L’origine de la Team Academy

Repenser la posture des étudiants en proposant une nouvelle manière d’apprendre en équipe et par la pratique, tel est le défi de la Team Academy. Dans ce nouvel article, découvrez comment ce programme disruptif forme les nouvelles générations et a permis de donner vie à Unplugged.

C’est quoi la Team Academy ?

Mais avant d’aller plus loin, c’est quoi concrètement cette “Team Academy” ?

C’est un modèle de formation de la HES-SO Valais-Wallis basé sur la réalisation de projets en équipe et l’apprentissage par l’action. Dans ce cursus, les étudiants (d’ailleurs appelés “teampreneurs”) ne sont plus assis sur leurs bancs d’école mais ils pilotent leur formation, leur apprentissage et le développement de leurs compétences. Les professeurs deviennent des coachs qui ont pour mission d’accompagner et de challenger les teampreneurs. 

Persuadées que cette approche permet de former les professionnels de demain, de plus en plus d’écoles et d’universités dans le monde entier proposent un cursus “Team Academy”. D’ailleurs, nombre d’auteurs s’accordent à dire que si l’on souhaite avoir un aperçu du futur de l’éducation, il faut s’intéresser à l’approche Team Academy (Tosey et al., 2015, pp. 175–194).

D’où ça vient ?

Qui a eu cette idée un peu folle de casser les codes de l’éducation “classique” pour permettre aux étudiants de piloter leur formation ? Et bien, cela nous vient de la Finlande et c’est plus particulièrement Johannes Partanen qu’il faut remercier.

En effet, ce professeur de marketing s’est lassé de la démarche trop traditionnelle de l’enseignement et a lancé un défi à ses étudiants. L’objectif ? Collecter les fonds nécessaires pour financer un voyage autour du monde (Tosey et al., 2015, p. 180). C’est ainsi qu’est née en 1993, la première Team Academy avec comme mantra le “Learning by doing”. 

Pourquoi c’est disruptif ?

Mais pourquoi on aime la Team Academy ? Concrètement, quelles sont les grandes différences avec l’enseignement classique et pourquoi ça casse les codes ?

On apprend par l’action

Terminé d’écouter parler le professeur toute la journée, les étudiants deviennent proactifs et prennent en main leur formation en créant leurs propres projets. Ils expérimentent, apprennent et recommencent grâce à la méthodologie du Cycle de Kolb. Et un des premiers défis de tous les teampreneurs, c’est d’ailleurs d’apprendre à désapprendre. Les codes des écoles classiques c’est fini !

Source : Cycle d’apprentissage de Kolb (inspiré de Revue Education et Formation) d’après le “Notebook” de la Team Academy

On développe nos compétences

Il n’y a plus que les compétences hard skills qui comptent mais également les soft skills. Pour évoluer dans le monde de demain, les futurs diplômés apprennent les notions théoriques au travers de sessions de formation, de lectures ou encore d’écriture d’articles réflexifs. L’objectif ? Développer les 21 compétences du futur que ce soit en leadership ou communication et les mettre en action au quotidien avec leur équipe. Afin de démontrer son évolution, chaque teampreneur est tenu de réaliser son portfolio des compétences à la fin du semestre. Pour beaucoup, cet exercice peut s’avérer complexe car il ne suffit pas seulement de décrire des projets, ce qui compte vraiment, c’est d’adopter une posture réflexive pour faire ressortir les apprentissages derrière chaque expérience vécue.

À ce propos, on évolue en équipe

D’ailleurs en parlant d’équipe, c’est dès le premier jour que les teampreneurs sont mis dans le bain. En effet, ces derniers sont directement amenés à interagir en équipe, créer des projets et avoir pour objectif de créer leur propre entité juridique. C’est d’ailleurs lors des premiers jours de collaboration entre teampreneurs que les personnalités de chacun ressortent. Et c’est ainsi qu’au fur et à mesure des mois et années, ils passeront par toutes les étapes challengeantes de la vie d’une équipe.

On se développe personnellement

Évoluer au sein d’une équipe permet entre autres, de se développer personnellement. Et oui, la Team Academy permet d’apprendre des autres mais également de soi-même. Cela est notamment dû au fait que pour développer leurs compétences et atteindre le niveau exigé par le programme, les teampreneurs doivent sans cesse se surpasser et surtout sortir de leur zone de confort. Et c’est en expérimentant et en se challengeant qu’ils peuvent apprendre, se remettre en question et se dépasser.

Et du coup Unplugged, ça vient de là ?

Bingo ! C’est dans le cadre du programme Team Academy qu’Unplugged a vu le jour en n’étant, au début, qu’un simple projet. Puis, après avoir vécu l’expérience finlandaise, les membres d’Unplugged se sont dit que l’aventure ne pouvait pas s’arrêter là et qu’il fallait se servir de tous ces apprentissages et expériences pour les mettre au profit d’autres équipes ! 

De plus, le petit projet du départ n’en n’était plus réellement un car l’équipe commençait à avoir plusieurs mandats et surtout, à se créer un réseau qui leur faisait confiance. Alors un jour, ils se sont réunis autour d’une table et ont décidé de continuer… Croyez-les ou non mais en commençant la Team Academy, aucun d’entre eux n’aurait pensé ouvrir son entreprise directement à l’issue de la formation.

Ah au fait, il manque un dernier détail ! Il est important de rappeler que puisque la Team Academy n’est pas une école comme les autres, les trois coachs sont venus compléter l’équipe Unplugged. C’est maintenant ensemble, qu’ils ont comme défi, de “débrancher la prise” pour remettre l’humain au centre. 

PS : pas d’inquiétude, s’ils ont survécu à l’expérience, vous le pourrez aussi 😉

Mathilde Bourdin

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